РУССКИЙ ЯЗЫК В УСЛОВИЯХ УЧЕБНОГО БИЛИНГВИЗМА: ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

Асанов Ахтем Алимович; Косимов Алижон Рахматович

Authors

Асанов Ахтем Алимович 1-курс, магистрант Ферганского государственного университета
Косимов Алижон Рахматович Доцент кафедры русской филологии Ферганского государственного университета

Keywords:

билингвизм, учебный билингвизм, активная и пассивная лексика, социокультурные факторы, языковая интерференция, языковая компетенция

Abstract

Статья рассматривает процесс формирования лексической компетенции у учащихся в условиях учебного билингвизма при изучении русского языка как неродного. Анализируется влияние родного языка, роль образовательной среды и педагогические условия, которые способствуют усвоению и применению русской лексики.